Vídeo de la inauguració
Hace 3 meses
QUAN? (època, segle, any...).2 - Recorda què passava abans d’aquest tema
A ON? (país, poble...).
QUI? (protagonista – rei, classe social, fet, obra...).
QUÈ? (què ho fa tan important per estudiar).
COM i PER QUÈ passen els fets?.
- CAUSES –3 - Pensa què passa després d’aquest fet (com afecta a l’evolució, com canvia el món...)
- CONSEQÜÈNCIES -4 - Causes + FETS + Conseqüències = Ja saps el tema
• El verb + ing a la majoria de verbs. Ex: Ask - Asking.
• Els verbs que acaben en consonant + e, perden la -e i s'afegeix ING. Ex: Hope - Hoping.
• Els verbs que acaben en -ie aquestes dues vocals es transformen en -YING. Ex: Die - Dying.
• Els verbs que acaben en vocal + consonant, sempre que l'última síl•laba sigui la tònica, doblen l'última consonant. Ex: Get - Getting, Swim - Swimming.
• Els verbs acabats en -Y o -W, no dupliquen la consonant. Ex: Stay - Staying, Grow - Growing.