Coses per no oblidar

COSES PER NO OBLIDAR!

EN GENERAL

AL PASSADIS:

Els alumnes no poden cridar –hi pot haver altres classes en marxa i molesten/desconcentren.

Sempre serem puntuals a l’hora de recollir els nostres alumnes per anar a l’aula.

A LES ESCALES:

Sempre pugen i baixen en silenci.

No es pot córrer ni saltar.

Sempre han d’anar acompanyats per la professora.

A L’AULA:

Sempre posar la data a la pissarra.

La pissarra és una eina molt important i sempre l’hem d’utilitzar.

Passar llista.

Repassar el que es va fer la classe anterior.

Tenir la classe preparada per no donar sensació d’improvisació.

MAI deixar els alumnes sols – si necessitem alguna cosa enviar un “assistant”.

Els alumnes no toquen mai els aparells (cassette, vídeo, ventilador, aire condicionat ...)

Vigilar amb finestres obertes.

Les classes han de contenir una mica de cada camp: grammar, listening, speaking ...

Els llibres s’han d’acabar a final de curs. Els continguts es distribuiran d’una manera racional, per evitar les presses de final de curs per què en aquests casos no poden assolir-ho tot.

Al final de la classe revisarem el que els alumnes han après i així ells també en son conscients.

No es pot menjar – ni xiclets, ni llaminadures.

No es pot cridar, saltar o córrer per la classe –molestaríem a d’altres alumnes que estan treballant.

A LA SALA DE PROFES:

LLEGIR COMUNICATS.

Revisar la pissarra blanca per veure si hi ha algun recordatori especial.

Deixar els llibres ordenats i al seu lloc.

Tenir els “plastic bags” de cada grup en ordre i al dia.

SEMPRE deixar els seguiments de grup (plastic bag) als calaixos de la sala de profes,ordenats per colors.

MAI pot sortir del centre cap document que contingui informació dels nostres alumnes. Ni fulls d’assistència, ni fulls de notes, ni fulls de programació!.

Sempre que ens enduguem material del centre, s’haurà d’apuntar al full de préstec de material que hi ha al suro.

GRUPS “L”

Començarem la classe amb música, mentre els alumnes s’asseuen, deixen les coses agafen els llibres ...

És una bona idea donar-els-hi “càrrecs” renovables cada trimestre i que així tots tinguin diferents càrrecs al llarg del curs. Date, folders, weather, secretary...

Els grups L1 i L2 seran acompanyats fins la porta i la professora controlarà si hi ha pares per recollir-los, si no, el deixarà a secretaria.

Els grups L1, L2 i L3, generalment no tenen deures,però si que poden endur-se alguna feina per acabar-la a casa Els L4, ja poden anar acostumant-se a la rutina.

GRUPS “S” I UPPER

El primer dia de la setmana, corregirem els deures. Anotar qui no els faci i comunicar-ho a les reunions de seguiment.

El segon dia de classe de la setmana donarem els deures (un parell d’exercicis), que serveixin per recordar o ampliar el que han fet a classe.

A l’aula s’estarà en silenci i es farà tot el necessari per crear un bon ambient de treball.

Els últims 10 o 15 minuts, si sobra temps i s’ho mereixen, es pot fer algun joc (lúdic o per repassar el que s’ha fet a classe). També es pot veure vídeo/DVD, vigilant que el contingut de la pel·lícula sigui adient per l’edat.

Els UPPERs tenen molta feina per fer, per tan els jocs i pel·lícules no poden ser una cosa habitual (de cada classe) i es poden supeditar al treball realitzat.

És molt important la motivació i la disciplina, haurà de ser la professora qui trobi el millor camí per cada grup. Si tenim algun problema amb un alumne o grup, demanar ajut a Coordinació.